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2021-读《非常老师》有感

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第1篇:读《非常老师》有感

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最近,我看了一本书,书名叫《非常老师》。

这本书中提到了5位具有特点的老师。有新潮老师罗伊;偶像老师舒昂;漂亮老师米兰;个性老师江老师;神秘老师蜜儿。这里的5位老师都让我敬佩。罗伊老师很温柔、美丽、真诚、可亲,对她的学生们像自己的孩子一样呵护。舒昂老师很帅,他阳光、理解学生、尊重学生,同学们也很喜欢他。米兰老师她清新美丽,很有风格,有自己的观点。江老师是个体育老师,很会鼓励学生,非常受同学欢迎。

还有一位老师,这位老师叫蜜儿,是我读完《非常老师》后最让我敬佩的一位老师。她懂得魔法,用魔法去让孩子们快乐,让人温暖。第一次,她给孩子们的不快乐举行了特殊的“葬礼”。第二次,又让孩子们以“我是奇迹”写一句话,然后折成纸鸟,放在树上。第三次,她给孩子们讲了一个有趣的故事。最后一次,蜜儿老师上天去请已经活了9999岁的老仙人,终于让死沉沉的红宫小学的每一个人都有了微笑。

读完这本书,我明白了每一个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用,他们帮助孩子们茁壮成长,是真正的好老师。

第2篇:读《非常老师》有感

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《非常老师》这本书中我最敬佩神秘老师------蜜儿。她是红宫学校六年级的语文老师兼班主任,曾为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼。

书上写着:蜜儿老师让同学们在白纸上把自己不快乐的事一一地写出来。等同学们写好了,她让同学们把纸折成小方块,塞进她手中的一个黑漆匣子里,给不快乐举行一个特别葬礼。在一个神秘的地方,把黑漆匣子埋进土里,蜜儿老师对同学们说:“好了,你们的不快乐都死去了!”蜜儿老师用手中的一把伞,点一下土,就一股青烟升起。

不久,又举行了一个庆典。蜜儿老师又让同学们在彩色纸上写“我是奇迹”,再把纸折成一只只色彩斑斓的千纸鹤,蜜儿老师又把同学们带到那个神秘的地方,同学们发现里面有一棵树,原来是上次那个黑漆匣子发芽了长成了一棵大树。蜜儿老师叫同学们把折好的千纸鹤放在树叶上。同学们很吃惊,抬头望瞭望树,说:“要让我们爬上树吗?我们可爬不上去。”蜜儿老师就解下围巾,同学们以为蜜儿老师要爬树,其实不是。只见蜜儿老师把围巾一甩,同学们就双脚离地,把千纸鹤放到树上,千纸鹤就成了一只只彩色的活灵活现的鸟儿。同学们在鸟群中找到自己的鸟儿,目送它们飞向蓝天。

蜜儿老师的所作所为,都是希望每个同学每天都能快快乐乐的成长,让同学们用微笑面对生活。我们每天只要充满微笑,就可以生活得十分快乐!

第3篇:读《非常老师》有感

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我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。

这本书给我印象最深的是《听他把话讲完》,冉冬阳班里的同学越来越喜欢上舒老师上课,因为舒老师上课时,能把全班的思维都调动起来,连最胆小的女生也争着发言。马加说话有点结巴,以前上课时,马加回答时,说半天都说不懂,刘老师老催他,他越说不清楚,所以老师请他坐下,今天上数学课,舒老师让马加回答问题,同学们给他鼓掌,马加受到鼓励,也不那么紧张,马加慢慢地说,直到说完,同学们耐心地听马加讲完,然后报以热烈的掌声,舒老师再一次表扬了马加,这次,马加十分高兴,冉冬阳却十分惭愧,因为冉冬阳是马加的同桌,平常跟马加说话,很难有耐心地听他把话讲完,虽然对冉冬阳来说,这是不经意的细节,但对马加来说,却是一种伤害,使他更自卑,所以,冉冬阳觉得以后要对马加好点,应该有耐心地听人把话讲完,这起码是对一个人的`尊重。

读到这里,我明白了一个道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地听他把每一句话讲完,希望在大家的关爱中,我相信马加一定会自信起来,开朗起来。

第4篇:读《非常老师》有感

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当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最爱的两位介绍给你认识。

A、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。

在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇

“ 颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。

B、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。

当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次, 把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上。写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题:《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名,有的是英语口语会话第一名,有的是饲养小动物第一名,有的是厨艺第一名,有的是足球前锋第一名……最后,蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人,取来了121号皮袋子,把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听讲……

我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想象的翅膀,学到丰富的知识。

小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富,很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!

第5篇:读《非常老师》有感

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今天我读了非常老师这本书,对文中的老师蜜儿很感兴趣,密儿老师具有许多神奇的力量,蜜儿的法宝有很多,比如:“万能眼镜”,它能看透每个人的心思。“大披巾”能让人飞起来并且能制造出龙卷风。“紫色雨伞”它能隐身呢!

非常老师中,有几年片段我感受最深:

蜜儿上了三楼,又上了四楼,径直走到六年级的教室门前。蜜儿向两边看了看,龙督监赶紧躲进卫生间里。等她再出来时,蜜儿已经不见了。

难道她已进了教室?

龙督监敲开六年级班教室的门,看见的却是这个班的数学老师。

我觉得这几个段落体现出了蜜儿的神秘,否则不会这样写,龙督监敲开六年级班教室门见到数学老师,那蜜儿会到哪儿去呢?

在这个普普通通的学校里,有着这样的老师。她们很漂亮、非常会打扮、也很会玩、课也上的非常好听,让同学们一听就记住了。她们非常有爱心,是同学们的知心好朋友,并且她们对调皮、捣蛋的孩子也非常有办法。她们能把同学们带进一种神奇的、特别的学习环境,使同学们在亦真亦幻的环境里释放想像,增长知识。她们有许多的非常之处,所以我认为称她们为非常老师是当之无愧的。

第6篇:读《非常老师》有感

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今天,我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快,我就被书中的内容深深地吸引住了。

里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师,她教会了同学们要尊重他人,教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师,他会用最特色的方式鼓励学生,教育学生。有这样的老师上课,哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的性格。学生范了错,绝不请家长,都自己来解决。她做了错事,也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中,还有一位神秘老师,她就是密儿老师,她不会布置写不完的作业,她十分注重孩子们的快乐,她会让孩子们接近大自然……

我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意,做错事从不请家长,数学老师像舒老师一样用特别的方式鼓励我们该多好呀!这样我们的学习成绩也会有所提高。

当然,看了这本书我还明白,一个人最不能失去的是笑容,即使有再多的困难、危险、挫折,都要用笑容去面对,这样才能克服种种困难,让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样,纯真、幽默,有关爱他人的品质,让众人所敬仰。

第7篇:读《非常老师》有感

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这几天我迷上了一本非常的书,叫《非常老师》。

这本书提到了新潮老师罗平,偶然老师舒昂,漂亮老师米兰,个性老师江水和神秘老师蜜儿。神秘老师蜜儿是我读完《非常老师》后,最让我敬佩的一位老师,她懂得魔法,用魔法去让孩子们快乐,让人觉得温馨。第一次,她给孩子们的不快乐举行的:“葬礼“;第二次,又让孩子们以"我是奇迹”写一句话,然后折成纸鸟放在树上;第三天她给孩子们讲了一个有趣的故事。

读完这本书,我明白了每一个孩子都是世界的奇迹,都是世界的唯一,因为每个人都有自己存在的价值。同时,每个好老师在学生的成长道路上都起着至关重要的作用,他们帮助的孩子们茁壮成长,是真正非同寻常的老师。

在我的周围也有这样的老师,他们或严格,或幽默、或知识丰富,或以学生为中心,为着学生的终身发展不懈努力。每一个都是好老师,都在想方设法为学生的成长不懈努力。作为学生,我们要理解老师,他们确实对我们的成长很重要。

因为佩服神秘老师蜜儿,喜欢它的“魔法”,因此我也想做个拥有魔法,能让学生快乐的老师。

这本书是让我受益匪浅的好书。

第8篇:读《非常老师》有感

读《非常老师》有感的写法

今天,我读了《非常老师》这本书,读完后,我深受启发。

这本书是杨红樱老师的作品,主要内容是讲述了许多很特别的老师。

在这本书中,蜜儿老师给我留下了深刻的印象。她对红宫学校的教育理念非常不满,她认为,学习的目的应该是发现他们的潜能,行动的目的应该是发挥他们的潜能,教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。我也非常认同蜜儿老师的说法。

现在,中国的教育不就像红宫学校吗?老师只注重孩子们的分数和名次,却忘记了他们背后有多少烦恼。

现在,许多孩子都已经忘记了去感受生活与大自然的美丽了。蜜儿老师说:“生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多的美好。”没错,生活的确是美丽的,可这种美丽,他们能感受到吗?随着年级的增高,他们的功课越来越多,压力也越来越大,他们几乎已经感受不到生活的美丽了!可是有什么办法呢?

值得欣慰的是,中国的教育已经步入了改革的阶段。我认为中国的教育一定可以早日改革成功的!

第9篇:读《非常老师》有感

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这一个星期,我读了一本名叫《非常老师》的书,说起老师,我倒是从这本书里认识了几位老师,有偶像老师,漂亮老师,神秘老师、新潮老师、米妮老师……

我最喜欢的是漂亮老师,不是因为她漂亮,而是因为,她非常理解同学们,大家都非常喜欢她,同学们打起来了,都流血了,她也不告诉他们的家长,自己就可以把这件事情解决掉。我也很喜欢偶像老师,他也非常理解同学们,因为他知道同学们考不了一百分就要挨打,于是,他就想了一个好办法,把分数改成A、B、C、D,这样的话,大家就不会挨打了。

想看一看你的老师和书上的老师有什么不同吗?那就看一看《非常老师》这本书吧!

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